U članku autorice daju cjelovit prikaz proračunskog planiranja i proračunskog računovodstva u osnovnim i srednjim školama. Ta materija ima posebnu važnost kad se zna da su osnovne i srednje škole kao proračunski korisnici središnje države, istovremeno i proračunski korisnici proračuna jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave u sklopu decentralizacije njihovih funkcija, koja je započela 2001. godine. Valja napomenuti da neovisno o smjerni čama koje su dobile od nadležnih tijela je dinica lokalne i područne (regionalne) samouprave, škole moraju, sukladno Zakonu o proračunu, izraditi svoje financijske planove do kraja ove godine. Stoga je poseban naglasak dan na izradu financijskih planova za razdoblje 2005.-2007. godine, počevši od definiranja programske klasifikacije do popunjavanja samih obrazaca. Kad je riječ o računovodstvu, odnosno evidentiranju u propisanim knjigovodstvenim evidencijama, autorice su obradile knjiženja onih poslovnih događaja i transakcija za koje su škole često u praksi postavljale pitanja o načini njihova knjiženja i koja su se činila problematičnim (pogrešno evidentirani prihodi i rashodi, korištenje rezerviranih sredstava i dr.). Na kraju je dano pojašnjenje Upute o sastavljanju  obvezi predaje Izvještaja o korištenju sredstava doznačenih za financiranje decentraliziranih funkcija kao i način popunjavanja obrazaca.