odraslih (u daljnjem tekstu: ustanova) te koja ima: – rješenje agencije nadležne za obrazovanje odraslih (u daljnjem tekstu: Agencija) o vrlo visokoj ... ili visokoj razini kvalitete ustanove – rješenje ministarstva nadležnog za obrazovanje (u daljnjem tekstu: Ministarstvo) o izvođenju programa obrazovanja ... kvalifikacije ili skupom ishoda učenja iz Registra Hrvatskoga kvalifikacijskog okvira (u daljnjem tekstu: HKO), odnosno sa skupovima ishoda učenja programa obrazovanja ... vrednovanja. (4) Vrednovanju prethodnog učenja u svrhu stjecanja nove cjelovite kvalifikacije na razini 3, 4.1 ili 4.2 HKO-a koja se provodi i u redovitom obrazovanju ... pristupa se s prethodno završenim formalnim obrazovanjem na najmanje istoj ili višoj razini ili prethodno završenim gimnazijskim programom te pod uvjetima ...

koje provode posebne programe za učenike s teškoćama u razvoju, b) sadržaj i oblik javnih isprava kojima se dokazuje da je završetkom strukovnoga obrazovanja ... oblik uvjerenja koje se izdaje polaznicima programa za stjecanje zdravstvenih kvalifikacija nakon završenoga dvogodišnjega općeobrazovnog dijela obrazovanja ... , d) sadržaj i oblik dokumentacije i evidencije o obavljanju praktične nastave i vježbi kod poslodavca koje vode ustanove za strukovno obrazovanje. (2) ... pomorski nautičar, tehničar za brodostrojarstvo ili drugome odgovarajućem programu obrazovanja. ... se oblikuje za ove vrste škola/programe obrazovanja: – osnovne škole (MATIČNA KNJIGA A), – ustanove koje provode posebne programe obrazovanja za učenike ...

, pod jednakim uvjetima kao i hrvatskim državljanima, a provodit će se u skladu s ovim Pravilnikom. 2) Srednje obrazovanje organizirat će se prema postojećim ... Ukoliko pristupnik zatraži oblik obrazovanja kojeg nema u obrazovnom sustavu Republike Hrvatske, ministarstvo nadležno za obrazovanje (u daljnjem tekstu ... : Ministarstvo) se obvezuje osigurati školovanje u najsrodnijem zanimanju. 3) Ukoliko se radi o pristupniku koji nema završeno osnovnoškolsko obrazovanje ... a stariji je od petnaest godina, može mu se organizirati osnovnoškolsko obrazovanje po programu obrazovanja odraslih. 4) Azilanti imaju pravo na usavršavanje ... programu učenja hrvatskog jezika u razrednoj nastavi u razdoblju od tri do šest mjeseci. 2) Za učenike srednjoškolske dobi i pristupnike visokog obrazovanja ...

Prihvaća se Sporazum o dodatku na plaću zaposlenima u osnovnoškolskim i srednjoškolskim ustanovama te ustanovama u znanosti i visokom obrazovanju, u tekstu ... koji je Vladi Republike Hrvatske dostavilo Ministarstvo znanosti i obrazovanja aktom, klase: 110-03/19-01/00039, urbroja: 533-08-19-0002 od 3. prosinca ... Blaženka Divjak, ministrica znanosti i obrazovanja, za potpisivanje Sporazuma iz točke 1. ovoga Zaključka. 3. ... Zadužuje se Ministarstvo znanosti i obrazovanja da o ovom Zaključku izvijesti Nezavisni sindikat znanosti i visokog obrazovanja, Sindikat hrvatskih učitelja ... Zadužuje se Ministarstvo znanosti i obrazovanja da po potpisivanju Sporazuma iz točke 1. ovoga Zaključka isti, zajedno s ovim Zaključkom, objavi u »Narodnim ...

Oblik i način provedbe nastupnog predavanja propisat će Rektorski zbor uz suglasnost Nacionalnog vijeća za znanost, visoko obrazovanje i tehnologijski ... Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju (»Narodne novine« 123/03, 198/03, 105/04, 174/04, 02/07, 46/07, 45/09, 63/11, 94/13, 139/13.) kada ... nastavni predmeti iz područja koja može predavati samo umjetnik, može biti izabrana osoba koja ispunjava uvjete Nacionalnog vijeća za znanost, visoko obrazovanje ... Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju (»Narodne novine« 123/03, 198/03, 105/04, 174/04, 02/07, 46/07, 45/09, 63/11, 94/13, 139/13.) kada ... Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju (»Narodne novine« 123/03, 198/03, 105/04, 174/04, 02/07, 46/07, 45/09, 63/11, 94/13, 139/13) kada ...

Znanost, umjetnost i visoko obrazovanje kao pokretači promjena u društvu i gospodarstvu. VI. ... i jedne kvalifikacije na drugoj razini visokog obrazovanja. ... Sredstva u iznosu od 35.000.000,00 kuna, potrebna za provedbu ove Odluke u 2018. godini, osigurana su u sklopu razdjela Ministarstva znanosti i obrazovanja ... potrebna za provedbu ove Odluke u 2019. godini, bit će osigurana u državnom proračunu za 2019. godinu, u sklopu razdjela Ministarstva znanosti i obrazovanja ... potrebna za provedbu ove Odluke u 2020. godini, bit će osigurana u državnom proračunu za 2020. godinu, u sklopu razdjela Ministarstva znanosti i obrazovanja ...

donošenju Programa stjecanja pedagoških kompetencija za strukovne učitelje i suradnike u nastavi (»Narodne novine«, br. 49/17) Ministarstvo znanosti i obrazovanja ... Zakona o strukovnom obrazovanju (»Narodne novine«, broj: 30/2009, 24/2010 – članak 20. ... Zakona o Agenciji za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i 22/2013 – članak 20. ... Zakona o hrvatskom kvalifikacijskom okviru) ministar znanosti i obrazovanja donosi ODLUKU O DONOŠENJU PROGRAMA STJECANJA PEDAGOŠKIH KOMPETENCIJA ZA STRUKOVNE ... učitelje, suradnike u nastavi i mentore u skladu s Odlukom (klasa: 023-03/14-06/00003; urbroj: 533-25-14-0009) od 19. siječnja 2016. godine, nastavljaju obrazovanje ...

u svrhu nastavka obrazovanja – postupka vrednovanja inozemnih obrazovnih kvalifikacija u visokom obrazovanju u svrhu zapošljavanja – postupka priznavanja ... stranim jezicima u Republici Hrvatskoj iznosi 60 eura. (2) Visina naknade za postupak vrednovanja inozemne obrazovne kvalifikacije o završenom visokom obrazovanju ... ) Naknade za postupke iz stavaka 1. 2. i 3. uplaćuju se na jedinstveni račun Državnog proračuna kao namjenski prihod Agencije za znanost i visoko obrazovanje ... podnesen zahtjev za priznavanje kao namjenski prihod visokog učilišta. (5) Kod priznavanja inozemne obrazovne kvalifikacije o završenom srednjem obrazovanju ... u svrhu upisa na prijediplomske studije te kod automatskog priznavanja razine kvalifikacije o srednjoškolskom obrazovanju i inozemne obrazovne kvalifikacije ...

Predstavnici Nacionalnog vijeća za visoko obrazovanje, znanost i tehnološki razvoj, Hrvatske zajednice županija, Udruge gradova u Republici Hrvatskoj, ... Predstavnici udruga mladih i za mlade, imenuju se na prijedlog Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, temeljem provedenog javnog poziva za isticanje ... Stručne i administrativne poslove za Savjet obavlja Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih. ... Savjet ima tajnika koji se imenuje iz redova državnih službenika Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. ... Sredstva za rad Savjeta osiguravaju se iz sredstava državnog proračuna Republike Hrvatske na poziciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. ...

MATEMATIKA u obrazovnom sektoru EKONOMIJA, TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA za zanimanje Komercijalist (060304), donesen Odlukom Ministarstva znanosti, obrazovanja ... 09-05/00289; urbroj: 533-09-10-0007) od 18. siječnja 2010. i Izmjene i dopune nastavnih planova i programa za stjecanje strukovnih kvalifikacija u obrazovanom ... TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA, zanimanje komercijalist (060304), izborni predmet MATEMATIKA, IV. razred, donesene Odlukom Ministarstva znanosti, obrazovanja ...

Pavo Barišić, ministar znanosti i obrazovanja – mr. sc. ... Hrvoje Šlezak, državni tajnik u Ministarstvu znanosti i obrazovanja – Momir Karin, pomoćnik ministra znanosti i obrazovanja – Stipe Mamić, pomoćnik ministra ... znanosti i obrazovanja – Karolina Ivanković, pomoćnica ministra rada i mirovinskoga sustava – Marija – Ana Zovko Tomaš, predstavnica Ministarstva znanosti ... i obrazovanja – Monika Vričko, predstavnica Ministarstva znanosti i obrazovanja. ...

Pavo Barišić, ministar znanosti i obrazovanja – mr. sc. ... Hrvoje Šlezak, državni tajnik u Ministarstvu znanosti i obrazovanja – Momir Karin, pomoćnik ministra znanosti i obrazovanja – Stipe Mamić, pomoćnik ministra ... znanosti i obrazovanja – Karolina Ivanković, pomoćnica ministra rada i mirovinskoga sustava – Ivan Đođo, predstavnik Ministarstva znanosti i obrazovanja ... – Ivan Milanović Litre, predstavnik Ministarstva znanosti i obrazovanja. ...

Članak 2. (1) Nastava općeobrazovnog i strukovnog dijela strukovnog kurikula ostvaruju se u ustanovi za strukovno obrazovanje (u daljnjem tekstu: ustanova ... ), a organizira se u razrednim odjelima i obrazovnim skupinama sukladno Državnom pedagoškom standardu srednjoškolskog sustava odgoja i obrazovanja. (2) ... članka 2. ovoga Pravilnika koji se ostvaruju u ustanovi i kod poslodavca sadržajno i organizacijski se povezuju. (2) Kurikulom ustanove za strukovno obrazovanje ... ukupnoga godišnjeg broja sati svih sastavnica strukovnog kurikula iz članka 2. ovoga Pravilnika ustanova planira kurikulom ustanove za strukovno obrazovanje ... može se raskinuti sporazumno, na zahtjev polaznika ili njegovog roditelja, odnosno staratelja, ustanove ili poslodavca. (2) Ustanova za strukovno obrazovanje ...

, službenici Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja i agencija nadležnih za sustav odgoja i obrazovanja ne mogu biti autori, urednici i ... zahtjeva ovjerena kod javnog bilježnika kojom izjavljuje pod materijalnom i kaznenom odgovornošću da dužnosnici i službenici ministarstva nadležnog za obrazovanje ... , službenici Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja i agencija nadležnih za sustav odgoja i obrazovanja nisu autori, urednici i recenzenti ... zahtjeva ovjerena kod javnog bilježnika kojom izjavljuje pod materijalnom i kaznenom odgovornošću da dužnosnici i službenici ministarstva nadležnog za obrazovanje ... , službenici Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja i agencija nadležnih za sustav odgoja i obrazovanja nisu autori, urednici i recenzenti ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i, ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne ... škole i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

i obrazovanje odraslih. (3) Podregistar skupova ishoda učenja i Podregistar standarda kvalifikacija za kvalifikacije na razinama 5 (u dijelu koji se odnosi ... na visoko obrazovanje); 6.st; 6.sv; 7.1.st; 7.1.sv; 7.2; 8.1; 8.2 (u daljnjem tekstu zajednički: razine visokog obrazovanja) vodi Agencija za znanost ... i visoko obrazovanje. (4) Ministarstvo nadležno za rad i nadležne agencije, svatko u djelokrugu svoje nadležnosti, u postupcima upisa standarda zanimanja ... Članak 5. (1) Ministarstvo nadležno za obrazovanje i znanost, ministarstvo nadležno za rad, Agencija za znanost i visoko obrazovanje i Agencija za strukovno ... obrazovanje i obrazovanje odraslih dužni su voditi računa o osiguravanju i zaštiti pohranjivanja podataka u informacijskom sustavu Registra. (2) Za osiguranje ...

stjecanje srednje stručne spreme u područjum rada Ekonomija i trgovina za zanimanje upravni referent (060404), donesen Odlukom Ministarstva znanosti, obrazovanja ... 03/05-05/0007; urbroj: 533-09-05-02) od 26. travnja 2005. i Izmjene i dopune nastavnih planova i programa za stjecanje strukovnih kvalifikacija u obrazovanom ... TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA, zanimanje poslovni tajnik (060504), izborni predmet MATEMATIKA, IV. razred, donesene Odlukom Ministarstva znanosti, obrazovanja ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja, 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi?) ... Mladi u obrazovanju - potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Osnovna pitanja stručnog obrazovanja (zadaci i ciljevi ovog obrazovanja, ravnopravnost šansi, mobilnost i uspon, veza obrazovanja i tržišta), stručne škole ... i obrtničke radionice kao mjesta stručnog obrazovanja, zadaci i odgovornost stručnog učitelja. 2. ... Planiranje i provođenje obrazovanja (sadržaj obrazovanja, ciljevi i zadaci, okvirni planovi i programi, ispitni zahtjevi... ... Mladi u obrazovanju (potreba i značenje stručnog obrazovanja za mladu generaciju, tipične razvojne pojave i način ponašanja u mladenačkoj dobi, motivacija ...

Europske unije te strani državljani iz zemalja izvan Europske unije. (2) Učenički dom prima učenike na smještaj za vrijeme trajanja upisanoga programa obrazovanja ... prijava i upisa u učeničke domove pripremne i druge radnje provode upisna povjerenstva osnovnih škola i učeničkih domova, upravni odjeli nadležni za obrazovanje ... u županijama, odnosno Gradski ured za obrazovanje Grada Zagreba, Agencija za odgoj i obrazovanje, Hrvatski školski sportski savez i CARNET. (2) Upisna ... Članak 5. (1) Pravo izravnoga prijma u učeničke domove ostvaruju: – učenici kojima su oba roditelja preminula; – učenici koji su upisali program obrazovanja ... učenik ostvaruje broj bodova u visini prosjeka zaključnih ocjena iz svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja ...

struktura obrazovanja, značaj, ravnopravnost šansi, mobilnost, vertikalna i horizontalna prohodnost, veza obrazovanja i tržišta rada i značenje strukovnog ... obrazovanja za pojedinca i društvo Jedinstveni model obrazovanja zadaće škole, zadaće obrtničkih radionica, suradnja različitih mjesta za realizaciju ... prakse, polazne točke za osiguranje kvalitete obrazovanja Izobrazba u obrtničkoj radionici podučavanje, odgajanje, vrednovanje, nadzor, savjetovanje ... Planiranje i provođenje naukovanja Pedagoška osnova obrazovanja proces učenja, vrste učenja, nastavne situacije i tipične teškoće u učenju, ... učitelja poduka u radnoj sredini putem naloga, provjera uspjeha naukovanja, pismena provjera, sustav ocjenjivanja, mapa praktične nastave Mladi u obrazovanju ...